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Mostrando entradas de enero, 2016

Del #cacaomental a las #chococharlas

A veces quieres pero no sabes cómo. Yo había tenido noticia del maravilloso proyecto  “Tertulias con sabor a chocolate “  en la red. Lo había visto e incluso le había dado algunas vuelta a cómo participar, pero las urgencias me ganaron y poco a poco la idea fue quedando en la cola de pendientes… Hace un par de semanas el proyecto volvió a hacerse presente en mi vida con unos dibujos que  Ramón Besonias,  compañero del proyecto  “No me cuentes historias… ¡Dibújamelas!”  hizo para ilustrar un interesante post  ¿De quién son los proyectos?  en el que se plantea la colaboración y el maridaje de proyectos como forma de pasar del yo al nosotros, superar la soledad del aula e inventar un forma de vivir y hacer educación en compañía de otros. Entonces me puse manos al lápiz y a lo más que llegué fue a hacer un dibujo que publique en twitter en el que jugaba con la idea del #cacaomental. A la tercera va la vencida, dicen y hace unos días recibí un correo d...

Probando, probando... #Edumaridaje

Hoy no he podido asistir a la jornada #Jespibase o sea que he decidido hacer mi propio taller en casa y me he montado un pequeño estudio donde he grabado este video. Algo es algo...

Qué es el #visualthinking

Estas últimas semanas he estado algo atareada tratando de resumir e ilustrar en un documento las ideas básicas de lo que es el Visual Thinking o pensamiento visual. El resultado os lo comparto aquí a la espera de que os pueda ser de utilidad para tener un panorama algo más completo de la herramienta.

#infoEDugrafías en el proyecto publibotización

Hace un par de años descubrí el potencial de las infografías para trabajar contenidos de lo más diversos. Este formato visual permite plantear a los alumnos un trabajo de investigación que culmina en una imagen muy sintética que explica los contenidos analizados. A grandes rasgos, las fases que se han de seguir para diseñar una infografía son las siguientes: ·    Búsqueda, selección y filtrado de la información ·    Análisis y organización de contenidos ·    Estructuración visual  ·    Diseño Este noviembre decidí participar en el proyecto InfoEDUgrafías con los trabajos de los alumnos de la asignatura TIC que quedaron recogidos en esta  entrada  del blog del proyecto. En esta ocasión presento tres infografías enmarcadas en el  proyecto PubliBOTización  que estamos desarrollando con los alumnos de  1º de bachillerato  en  la asignatura Cultura Audiovisual . En este proyecto, que es mi primera incursión en la...

#TRANS2016

@asiergallastegi @agirregabiria #TRANSeducación #TRANS2016 #TRANScribir #TRANSdibujar #SNDay2016 #dibújamelas pic.twitter.com/6MP51beBAu — Garbiñe (@garbinelarralde) 10 de enero de 2016

#SNDay2016

Prácticando con @FiftyThree para el #SNDay2016 Alguien más de #dibújamelas se anima? pic.twitter.com/5ne4QdEufU — Garbiñe (@garbinelarralde) 10 de enero de 2016