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Mostrando entradas de febrero, 2019

#AprendeMooc semana 1

Empiezo la aventura de este nuevo MOOC del Intef con ilusión y con el ánimo de terminarlo. Ojalá nada se cruce en el camino y sea capaz de realizar todas las actividades. Por de pronto, empiezo presentándome. Soy Garbiñe Larralde y creo que este "Draw muy life" que acabo de actualizar me presenta bastante bien. Como veréis soy docente y como tal durante largo tiempo una frase de John Cotton Dana encabezó este blog  "Quien se atreve a enseñar, nunca debe dejar de aprender" A pesar de que ya no está presente en la cabecera de mi diario de aprendizaje, la sentencia sigue siendo uno de los pilares sobre los que sostengo mi práctica profesional. La otra,  "Si aprendemos de los errores, ¿por qué tanto miedo a equivocarnos?"  completa y matiza mi forma de entender mi profesión, que considero ha de estar mucho más centrada en el aprendizaje activo por parte del alumnado, que en la enseñanza que convierte a nuestros estudiantes en sujetos pasivos de nuestras accion...

Version 2 de las barajas VT y Aprendizaje

Hace algún tiempo diseñé una baraja gracias a la cual podemos tener acceso a ejemplos sencillos de los diferentes elementos del Visual Thinking. Estos días he revisado la baraja y añadido un nuevo palo que recoje algunas estructuras que se pueden utilizar para crear los mapas visuales. Además, para las expresiones , he jugado con elementos muy simples pero muy expresivos como son las cejas, la distancia entre los ojos y la boca. Finalmente, otro de los cambios que he introducido ha sido el diseño de diferentes objetos a partir de formas básicas como son el cuadrado, la circunferencia y el triángulo. Mi objetivo con todo ello es reducir aún  más los dibujos, haciendo que sean más accesibles a quienes se acercan por primera vez a esta herramienta. Descarga la baraja del Visual Thinking V2  Por otro lado, también he revisado la baraja del aprendizaje que utilizo para reflexionar sobre el aprendizaje y la he testeado en la última formación que he dado. Descarga la baraja del apr...

Entevista en el blog Dicho a mano

El Visual Thinking como herramienta educativa Entrevista a Garbiñe, pionera en utilizar el pensamiento visual para enseñar Hoy entrevistamos a Garbiñe, autoridad en la iniciativa de plantear el Visual Thinking  como herramienta educativa. Su trayectoria profesional y los proyectos que impulsa nos resultan de gran inspiración. Somos fans de “Dibujamelas…” influencia clave en el nacimiento de Dicho a Mano. Y seguramente inspiración de muchos docentes que quieren revolucionar la educación. No me cuentes historias… ¡Dibújamelas! es más que un blog. Es una comunidad de docentes y alumnos que comparten sus experiencias con el Visual Thinking nutriéndose mutuamente con los recursos que todos aportan. Allí radica su genialidad. Estamos enormemente agradecidas con Garbiñe, por la generosidad con que nos atendió y dedico su tiempo. Garbiñe Larralde Urquijo Es licenciada en Bellas Artes. Actualmente trabaja como profesora de bachillerato y coordinadora TIC en el Colegio Jesús María de Bilbao...

Entrevista en el blog TSTP

“El “arte” es una de las tareas pendientes del sistema educativo” Tenemos el placer de entrevistar a Garbiñe Larralde @garbinelarralde . Ella es profesora del bachillerato artístico, tutora de secundaria y entusiasta de la tecnología, la creatividad y la innovación educativa. Es autora del blog, EnReDar y aprender , ganador en 2017 de la peonza de oro en los premios Espiral en la categoría de Maestros y profesores que comparten. Además, para todos los interesados en el Visual Thinking, aquí tenemos a una defensora de esta herramienta que nos explicará en la siguiente entrevista. Yo Soy Tu Profe. (YSTP)-Su blog, EnReDar y Aprender, ha recibido grandes reconocimientos, ¿cómo surgió la idea de crearlo? Garbiñe Larralde (G.L.)- En 2013 debido a razones familiares me era imposible asistir a cursos de formación y eventos educativos por lo que internet se convirtió en mi centro de operaciones. Al comenzar a enReDar descubrí que había docentes que estaban haciendo cosas muy interesantes y q...

Artículo en Educación 3.0

Estos son los secretos para aplicar el Visual Thinking en el aula El Visual Thinking es una herramienta que permite ordenar y organizar ideas o contenidos que son representados por medio de dibujos simples y textos cortos. Es decir, se trata de un instrumento que se sirve de recursos visuales para acceder al conocimiento. Una vez aclarado este aspecto, nadie debería confundirlo con una forma de expresión artística ni tampoco con una metodología de trabajo susceptible de ser utilizada en el ámbito educativo. Múltiples formas de aplicarlo en el aula Si algo he aprendido de mi experiencia educativa en estos últimos años, es que el Visual Thinking es un instrumento que introduce los aspectos más básicos de la gramática visual en un entorno de aprendizaje en el que casi nadie se cuestionaba el reinado del binomio letra-número como único vehículo para el acceso al conocimiento. Una herramienta comunicativa, no hay que olvidar, universal (¿quién no ha recurrido a la comunicación por medio de...