Ir al contenido principal

La infoxicación y la economía de la atención

TAREA 1 UNIDAD 2
Busca al menos dos artículos cuya temática principal sea la problemática asociada a la gestión de las grandes cantidades de información que nos ofrece Internet, procurando que aporten visiones contrapuestas o diferentes enfoques del problema. Deben ser artículos que den una información relevante, que tengan enlaces a otros artículos y que estén correctamente redactados.
Partiendo de las lecturas que se nos proponían en la unidad he creado una lista que recoge 10 artículos que me han servido de ampliación y profundización en el tema y que me han permitido generar un pequeño esquema visual que trata de poner orden en el caos de información que he ido recogiendo.

Esta es la lista que he recogido utilizando la aplicación  Listly.

Comentarios

  1. Garbiñe,

    Muy buena y genial idea esta recopilación de artículos y el esquema visual. ¡¡Cómo sigues sorprendiéndonos!!

    Te acabo de seguir en Listy, que es comPLEtamente nuevo para mi.

    Saludos y gracias,

    Fernando @CuevasAlv

    ResponderEliminar
  2. Me ha encantado el artículo, completísimo y muy claro! Gracias!

    ResponderEliminar
  3. Haces las infografías a mano o utilizas alguna herramienta de edición digital? Qué envidia!!!

    ResponderEliminar
  4. ¡¡Muchas gracias a los tres!! Alguno de vosotros ya sabe que mis infografías están hechas con lápiz y rotulador. aunque acabo de descubrir un herramienta 2.0 (paper) con la que ya he empezado a experimentar.

    ResponderEliminar

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

La nueva escuela tras el COVID-19

Imaginas que ahora que empezamos a ver la luz al final del túnel alguien te propone visualizar una nueva escuela, una nueva forma de educación en la que hagamos las cosas diferentes. Gracias Javier Ramos Sancha por la invitación a participar en esta iniciativa. Clica sobra la imagen para acceder al video Si se trata de soñar una nueva escuela después del COVIT-19 quiero hacerlo partiendo de cero, imaginando que en nuestra sociedad no existe un modelo previo y que hay que inventar un espacio en el que las personas, desde muy pequeñas, aprenden a ser y a convivir, a conocer y a hacer. Nada nuevo, ¿verdad? Sueño que este es un espacio enorme y abierto , con sucursales físicas en las que cada docente acompaña y guía durante un periodo de tiempo más o menos prolongado a un reducido número de estudiantes en la aventura de convertirse en ciudadanas y ciudadanos de un mundo articulado en torno a la consecución de los objetivos de desarrollo sostenible. Pienso en un gran espacio de colaboració...

Presentación #EduExpandida

Mi nombre es Garbiñe y soy profesora en el bachillerato artístico del Colegio Jesús María de Bilbao . Desde hace unos meses ando bastante enredada con el tema del Visual Thinking y junto con Ramón Besonías coordino el proyecto "No me cuentes historias... ¡Dibújamelas!" , en el que en torno a un blog colaborativo y utilizando las redes sociales como twitter, facebook , pinterest y google + tratamos de animar a los docentes a incorporar esta herramienta a su trabajo en el aula. Estoy encantada en participar en este MOOC del INTEF ya que desde hace unos años estos espacios de encuentro entre profesionales de la educación se han vuelto una parte muy importante de mi vida y mi aprendizaje. Espero poder seguir el ritmo ya que a pesar que de entusiasmo y ganas de aprender tengo la cartera llena, el tiempo para desarrollar las tareas es algo que no me sobra. Pero que os voy a contar... El que os presento a continuación creo que podría ser el producto cultural que me representa en ...

Punto y aparte

Llevaba algún tiempo tratando de sobrevivir en la jungla. Rodeada de aires tóxicos, lastrada por una situación que le había llevado a convertirse en su más mínima expresión. Alejada de la alegría y las ganas de hacer. Casi ajena a las dificultades de una situación global centrada en su propia pandemia particular. Acosada por el acomodo disfrazado de buenas intenciones. Con doble cara. Aguantando. Resistiendo. Tragando bilis y vomitando silencio. Aprendiendo. Eso sí. Siempre aprendiendo. Triste. Muy triste por un derroche de energía que no encajaba. Que sobraba. Que molestaba. Que irritaba. Era tiempo de decisiones. De decir adiós. De colgar en el armario lo que parecía un traje hecho a medida. De abandonar una pelea que no quería ganar porque con el triunfo perdía en dignidad. De retirarse en silencio a buscarse. Tiempo de volver a encontrarse. Pasó la tormenta y volvió la calma. Hubo quien pensó que tenía que haber dado pelea. Le consideraron una cobarde. Lo entendió. Quizás tenía que...