Esta semana hemos seguido trabajando con el visual thinking, utilizándolo como herramienta para el análisis del un texto complejo, comprensión y síntesis de las ideas principales, conformación visual de los conceptos y organización visual de los mismos en un mapa resumen.
El texto con el que hemos trabajado ha sido el primer capítulo del libro El Lenguaje visual de María Acaso que los alumnos y alumnas han visualizado así:
Una vez finalizado el trabajo, el grupo de clase se ha organizado en varios equipos de trabajo en los que se han revisado los diferentes mapas buscando similitudes y diferencias entre ellos. Tras este análisis, representantes de los diferentes equipos han presentado en el grupo grande las conclusiones a las que han llegado.
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