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#EDUmaridaje #Tertuliasconsaborachocolate #Dibújamelas #ContamosconeMotion

Hoy hemos desarrollado en el aula de Cultura Audiovisual una Tertulia con sabor a chocolate.
Hace algún tiempo que me andaba rondando la idea pero no tenía muy claro por dónde empezar. Al principio se me ocurrió hacer una tertulia-evaluación con el objetivo darle otro sabor a una de las actividades menos amables de nuestra profesión. Pero como desde hace algunos años he tratado de convertir este momento de revisión del trabajo en una conversación personal con el alumnado en la que, en lugar de hacer énfasis en las deficiencias, tratamos de buscar áreas en las que poder mejorar y crecer, decidí que iba a buscar otro formato para la tertulia.

Así, pensando que este viernes, después de cuatro días de exámenes, los alumnos estarían agotados y con pocas ganas de entrar entrar en materia, he decidido endulzarles la mañana con unas trufas y les he propuesto degustar un sabroso plato de Edumaridaje: Tertulia con sabor a chocolate aderezada con un Dibújamelas a dos manos y todo ello Contado con eMotion.


Interesante, ¿verdad?, pues aquí os comparto algunas fotos y una pequeña animación de la experiencia para que veáis que con pocos recursos pero con ganas podemos convertir el proceso de la educación en algo mucho más "dulce".


                                                                                                       Fotografías: Antía Larrán



SÍNTESIS DE LA TERTULIA 
TÍTULO: Preparamos la 3ª evaluación 
CENTRO: Colegio Jesús María Ikastetxea, Bilbao 
COORDINADORA DE LA TERTULIA: Garbiñe Larralde 
PERFIL PROFESIONAL: Profesora Cultura Audiovisual 
REDES SOCIALES: @garbinelarralde 
ALUMNADO PARTICIPANTE : 14 alumnos/as  
NIVEL: Primero bachillerato

Esta entrada ha sido  publicada previamente en la página del proyecto Tertulias con sabor a chocolate

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@asiergallastegi @agirregabiria #TRANSeducación #TRANS2016 #TRANScribir #TRANSdibujar #SNDay2016 #dibújamelas pic.twitter.com/6MP51beBAu — Garbiñe (@garbinelarralde) 10 de enero de 2016

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