Con esta experiencia se cierra el ciclo de dos años utilizando el Visual Thinking como herramienta básica de comprensión, análisis y organización de los contenidos de una única asignatura. Durante este tiempo, muchos datos tanto visuales como textuales, muchas informaciones nuevas han ido encontrando su hueco en los mapas visuales al tiempo que se asentaban en las mentes de quienes dibujaban y, tras no pocos debates sobre cómo organizar las informaciones, iban logrando, como ellos bien reconocían en el momento de la despedida, descubrir la magia y los fundamentos del arte del sigo XX.
Han sido dos años largos de trabajo en los que además de mapas visuales, ha habido algunos fracasos, enfados, malos entendidos, algo de chocolate pero también mucha alegría y, sobre todo, mucho mucho cariño en el acompañamiento que he realizado a este grupo de alumnos que hoy, zarpa y navega, cada quien por su cuenta, hacia nuevos horizontes. Gracias Antía, Claudia, Josu, Ana, Laura y Sofía por esta travesía en la que, una vez más, puedo decir que quien guiaba el recorrido ha aprendido tanto o más que los marineros que remaban contra viento y marea para hacer avanzar el barco.
¡Misión cumplida!
Han sido dos años largos de trabajo en los que además de mapas visuales, ha habido algunos fracasos, enfados, malos entendidos, algo de chocolate pero también mucha alegría y, sobre todo, mucho mucho cariño en el acompañamiento que he realizado a este grupo de alumnos que hoy, zarpa y navega, cada quien por su cuenta, hacia nuevos horizontes. Gracias Antía, Claudia, Josu, Ana, Laura y Sofía por esta travesía en la que, una vez más, puedo decir que quien guiaba el recorrido ha aprendido tanto o más que los marineros que remaban contra viento y marea para hacer avanzar el barco.
¡Misión cumplida!
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