PROBANDO ENREDAR

Estamos ya llegando al final del bloque 2, centrado específicamente en la tutoría en red, y en la que hemos podido leer documentos muy interesantes sobre las funciones del tutor, la comunicación, la tutoría en la plataforma y la gestión de un curso. Para empezar, la primera tarea del bloque ha sido la creación de una infografía en la que hemos tenido que recoger las principales funciones del tutor en red . Esta ha sido mi propuesta que he realizado, a partir del excelente material colgado en la plataforma, con la aplicación Procreate y que luego he terminado en Canva: FUNCIONES DE "EL TUTOR EN RED" de Garbine Larralde En cuanto al tema de la comunicación , he participado en el foro habilitado para ello con una reflexión sobre la videotutoría, un formato que creo que tiene posibilidades de desarrollo de cara al futuro. Esta ha sido mi participación: " La comunicación es el proceso de intercambio de información, en el que el tutor/a transmite a su alumnado un mensaje a tr...

Sigo avanzando con las tareas del curso "El tutor en red", en el que para este primer módulo sobre el E-learning o Educación en linea , hemos tenido que realizar varios actividades en diferente formato. En primer lugar, hemos tenido que realizar un podcast de resumen sobre el material teórico que se nos ha aportado sobre el tema. Para ello, hemos partido de la rutina de pensamiento Palabra-idea-frase   con el objetivo de seleccionar o crear una frase clave que sintetizara el material analizado. En mi caso, la frase que he seleccionado (que no creado) es una de René Descartes, que aparecía en el material y que, en mi opinión, describe perfectamente la actitud de cualquier persona que esté dentro de un proceso de aprendizaje permanente y que es con el que he ilustrado la portada del Podcast que he publicado en SoundCloud . Este ejercicio ha sido muy interesante ya que, después de varios años, he vuelto a utilizar este formato de audio por lo que me ha tocado volver a revisar el...