13 de marzo 2020: la COVID-19 provoca la declaración del estado de alarma en España. Son los primeros días de confinamiento y los desplazamientos entre provincias se interrumpen. Ante esta situación totalmente extraordinaria, el CEP de Almería decide apostar por nuevos escenarios formativos para poder dar respuesta a los nuevos acontecimientos. Una de la asesoras, Mª Carmen Diaz, se pone en contacto conmigo para proponerme un reto: transformar el curso presencial a un formato videoconferencia. Al principio dudo. Se trata de un taller diseñado con un planteamiento basado en el ciclo de la experiencia de Kolb (1984) difícilmente ajustable a un formato webinar. ¿Principal cuestión a dar respuesta? Encontrar las estrategias y vías para utilización de escenarios de aprendizaje tanto individuales como grupales. Las experiencias de formación por videoconferencia se adaptan perfectamente al modelo de instrucción directa (en Joice y Well, 2012), pero ¿cómo dinamizar el trabajo y la cooperación entre pares en el aprendizaje si cada uno de los participantes está en su domicilio? Blackboard Collaborate. Mª Carmen me habla de las posibilidades que ofrece esta plataforma para generar escenarios de aprendizaje grupales a través de grupos de trabajo. De ahí que unos días más tarde se inicia una colaboración que culmina con el desarrollo del taller de formación DibujOLine para un grupo de veinte docentes en el aula virtual del CEP. La colaboración con la asesora se hace fundamental en la tarea de ajustar el actividad formativa y a la hora de atender las necesidades de las participantes durante el desarrollo de la experiencia. Resultado final. Creación de un espacio formativo en el que se ha generado procesos de reflexión y aprendizaje individuales y grupales valorados muy positivamente por las participantes. ¿Aspectos a mejorar? Varios, sin duda, pero el primer prototipo está echando a andar.
Mapa realizado por Sofía Deza
¡¡Nuevo reto!! Gracias al @cepalmeria por invitarme a repensar mi taller de #VisualThinking y trabajar online con los profes. Lo estoy disfrutando mucho y ¡¡los prototipos prometen!! El lunes más y seguro que mucho mejor 😊😊😊 pic.twitter.com/vjJO96Lbxt
Estupendos los prototipos de #mapavisual que han hecho hoy los y las profes en el taller de #VisualThinking del @cepalmeria ¡¡Ganitas de que llegue el lunes para ver los mapas definitivos!! 😀😀😀 pic.twitter.com/kD5z7KmQre— Garbiñe Larralde (@garbinelarralde) April 18, 2020
Transformando la #rubrica para evaluar un #MapaVisual en un formulario @GoogleES para que el lunes trabajarlo en el taller #online #dibujonline del @cepalmeria #EnBetaPermanente 😜😊😀 pic.twitter.com/3p3NuIztvv— Garbiñe Larralde (@garbinelarralde) April 19, 2020
Estupendos #mapasvisuales creados por los y las participantes en el curso de #VisualThinking organizado por el @cepalmeria Gracias @maric_diaz por invitarme a transformar mi taller a un formato #online ¡¡He disfrutado mucho!! 😃😃 pic.twitter.com/jNLjIVjKp9— Garbiñe Larralde (@garbinelarralde) April 22, 2020
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