Ir al contenido principal

Un finde espiralero

Poco que decir. Un fin de semana en el que he podido desvirtualizar a compañeros y compañeras de la red y me he sentido rodeada de emoción, conexión y expansión (tres palabras que últimamente se han hecho muy presentes en mi vida) hablando de blogs, robótica, cine, garabatos...
Gracias a Espiral por haberme invitado a ser jurado del IX Premio Espiral Edublogs, una gran experiencia de aprendizaje.


Comentarios

  1. Qué chulo, compartelo en el album que hemos hecho Edublogs desde tu punto de vista, porfi!!!
    https://plus.google.com/photos/106894908545701757422/albums/6160971193743043569
    Un placer haberte conocido!!!

    ResponderEliminar
    Respuestas
    1. Muchas gracias Ana! He intentado comparit mi garabato en el album de fotos pero no he sabido hacerlo...

      Eliminar
  2. Hala! Cómo lo has hecho? Yo quiero aprender!!!

    ResponderEliminar
    Respuestas
    1. Hola Paco! Gracias por tu comentario. La imagen está hecha con lápiz y rotuladores. Ahora ando experimentando con paper en el Ipad, y estoy más o menos logrando cosas parecidas. Ayer subí mi primer garabato hecho con la app. Un abrazo.

      Eliminar
  3. Que bonito y que envidia sana que no se hacerlo yo jejej. Me encanta!!!

    ResponderEliminar

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

La nueva escuela tras el COVID-19

Imaginas que ahora que empezamos a ver la luz al final del túnel alguien te propone visualizar una nueva escuela, una nueva forma de educación en la que hagamos las cosas diferentes. Gracias Javier Ramos Sancha por la invitación a participar en esta iniciativa. Clica sobra la imagen para acceder al video Si se trata de soñar una nueva escuela después del COVIT-19 quiero hacerlo partiendo de cero, imaginando que en nuestra sociedad no existe un modelo previo y que hay que inventar un espacio en el que las personas, desde muy pequeñas, aprenden a ser y a convivir, a conocer y a hacer. Nada nuevo, ¿verdad? Sueño que este es un espacio enorme y abierto , con sucursales físicas en las que cada docente acompaña y guía durante un periodo de tiempo más o menos prolongado a un reducido número de estudiantes en la aventura de convertirse en ciudadanas y ciudadanos de un mundo articulado en torno a la consecución de los objetivos de desarrollo sostenible. Pienso en un gran espacio de colaboració...

#EDUmaridaje #garabatember2016 con #dibújamelas

A principios de este mes de diciembre un compañero de twitter me hizo llegar la información sobre la convocatoria por parte de Lucreativo  de un reto muy chulo: Garabatember2016 . Cuando visité la página me pareció muy interesante ya que aunque un reto de 30 días se puede hacer muy largo, la idea encajaba a la perfección con el espíritu del proyecto No me cuentes historias... ¡dibújamelas! Por otro lado, el mecanismo ya se había puesto en marcha y Ramón Besonías  había comenzado a agitar las redes con el reto. En el #EDUmaridaje de #Garabatember2016 y #dibújamelas nos hemos embarcado un gran número de docentes y algunos otros profesionales que a lo largo del mes de diciembre hemos respondido con nuestros dibujos a los garabatos que se proponían. Un reto interesante, intenso y que nos ha tenido enREDados pensando, dibujando, compartiendo, observando y comentando las diferentes propuestas. Aquí os dejo las mías recogidas en un pequeño mapa interactivo. Ha sido un placer....

Recapitul-ANDO... sobre mi práctica docente

Apenas llevamos tres meses de curso y en este tiempo he sido incapaz de sentarme a pensar un poco en lo que ha pasado durante este tiempo y menos escribir sobre ello. El tiempo ha pasado de forma vertiginosa y las urgencias propias del día a día me han arrastrado en su corriente sin permitirme pensar en lo que estaba haciendo. Pero ha llegado el momento. Aprovechando el final del primer trimestre me siento delante del ordenador a tratar de ordenar mis ideas, evaluar los aprendizajes y detectar aquellas áreas de mejora que observo en mi práctica docente. Este curso estoy trabajando en tres áreas muy diferentes entre sí tanto en cuanto a contenidos como en lo que se refiere a forma de trabajo con y de los alumnos por lo que en este post voy a analizar solamente una (las otras las dejaré para próximas publicaciones) que es Dibujo técnico, una asignatura de la modalidad Tecnología y  Ciencias del Bachillerato. Dibujo Técnico es la materia con la que más años llevo trabajando y cada cur...